Bodyworker bihurtzea, norberaren trebakuntza edo fitness profesionala edozein motatako prestakuntza larria eskatzen du. Beste pertsona baten gorputz fisikoki kudeatzen ikastea ez da arin hartu behar den zerbait. Kalitatezko programa asko daude, Pilates irakasle integrala izateko. Hala ere, hasierako prestakuntza ondoren gertatzen dena neurri handi batean finkatuta dago.
Pilatesen irakasle berrien aurrean erronkak legitimoak dira. Etengabeko prestakuntza garestia da. Sarritan ikasten joan behar zara. Eta zure bezeroei benetako bezeroei aplikatuko zaizkien inolako bermerik gabe, ikastaroak saioa hasi daiteke arriskutsua izan dadin. Ondorioz, irakasleek lasterbideak bilatzen ari dira. Irakasle eta ikasleentzat arriskutsua izan daitekeen zuzeneko sarbideak. Baliabide hauetako edozein irakasteko ikastea zorrozki mugarik izan beharko luke eta sekula ezagutu ez dituzun pertsonen irakaskuntza-aholkuak eskatzen ditu nire iritziz arduragabekeriaz.
Social Media foroak
Facebook bezalako guneak eduki eta kontserbazioan hazten diren bezala, jendea biltzen online ideiak partekatzeko. Pilates irakasleak ez dira salbuespenak. Ahal izanez gero, irakaskuntza metodologia, bezero espezifikoa eta irakaskuntzaren erronkei buruzko galderak sortzen dira. Ez da iritzi okerrik planteamendu zuzen eta okerrekin eta arrazoizko izango da. Ez dago irakasleen kalitate faltak foro hauetan ere.
Hau ez da nor den aholkularitza ematea. Baizik eta euskarriaren arazoa da. Pilates diziplina fisikoa da. Errealitate fisiko batean eta eztabaidetan oinarrituta, adituek edo besteek, trukaketa fisiko edo ikusizko bat izan gabe, eremu berezian ez da egokia.
Adibidez: irakasle batek galdera bati talde bati bere kezkaren ahuleziari buruz hitz egiten du.
Galdera hau ikusten dudanean, nire bezeroei nire aldameneko ahuleziak erabili ditudan ariketak erantzun eta zerrendatzeko inspiratu daitezke. Hala eta guztiz ere, inoiz ez dut ikusi bezeroak eztabaidatzen. Litekeena da laguntza eskatzen duen irakaslea eremu berria da eta agian ez du informazio garrantzitsurik partekatu, erantzun oso desberdina eskatzen duen. Orain aholku potentziala ematen diot irakasle esperientziarik gabeko bezero bati, ez dakit ezer. Ezin al duzu hemen gauzak gaizki ateratzen?
Newsstand aldizkariak
Pilates oso ariketa fisiko fotogenikoa da. Ez da harritzekoa Pilates ekipamenduen hainbat pieza errutina osoa publiko orokorrean argitaratzen diren. Gutxitan dago "ez saiatu hau hasiera orrian". Aitzitik, irakurleek pilatesen errutinak pilatzen dituzte aldizkari baten orrialdeetan. Pilates irakasleek irakaskuntza baliabide gisa ere erdietsi dute. Aldaketa batzuen zenbait errutinei buruz zer gertatzen den ez da inprimatutako orrian artikulatzen?
Adibidea: Artikulu bat Pilates Katedraren errutina exekutatzen da. Bertan, ikasle batek laguntzarik gabe erakusten du. Argazkigintzako mesedetan, udaberriko ezarpen alternatiboa erabiltzen da. Beste fabrikatzaile batek Pilates Katedra duen irakasle berri bat bere bezeroarekin errutina emateko asmoa du.
Irakurtzeko, lekuz aldatzeko edo ken egiteko aldizkariaren gutxieneko informazioa, bezeroak ohitura arrunta eta arriskutsua izan dadin utzi du.
Online Harpidetza guneak
Pilates profesionaleko irakasleek kontsumitzaileek eta ikasleek erabiltzen dituzten on-line atzeko atari berberetarako sarbidea dute. Pilates-en lineako baliabideak hasieran Pilates hasiberriekin sortu ziren arren, gero eta profesional gehiago erabiltzen ari dira gune horiek irakasteko tekniken baliabide gisa. Bideoa nola irakatsi ikasteko arazoa da sakon mugatua dela. Bezeroaren posizioaren ikuspegi mugatua duzu.
Hemen bizi bazara, 360 graduko bisuala izango duzu. Laguntza eskuak eta irakasleek kamerari lekukotasuna ematen laguntzen diete, besterik gabe, ezin dira behaketa bidez bakarrik transmititu.
Adibidez: Online entrenamenduak irakasle bat erakusten du tarteko taldeko klase bikaina. Kameraren irakasleek aurretiaz errutina bat erabakitzeko luxua izan zuten eta, ondoren , proiektua abiarazi zuten . Esanahia, ikasleak errutina honetarako hautatuak izan dira. Hori gertatzen da estudioan gertatzen denaren kontrakoa, non irakasle batek egun jakin batean agertzen diren bezeroei buruzko erabakiak hartzeko.
Mugimendua eta ariketa esperimentalak dira definizioz. Edozein mailako hezitzaileek ezingo dute benetan benetako bezero bat zuzenean irakatsi, lekukatu edo zuzenean irakatsi ikasi beste norbaitek pantaila batean ikustea. Ezin duzu horri buruz irakurtzen irakasteari buruz ikasten. Eta ezin duzu, zalantzarik gabe, ikasi ikasi argazkiak irakurtzen. Industria honek praktika honi jarrai diezaiokeela eta kalitatezko hezkuntza eskaintzen diola Pilates profesionalei eta era berean publikoari babestea.